文/图 冉佳瑜

11月25日上午，马克思主义学院在谨学楼B204教室举行教学示范课活动，本次示范课由思想道德与法治教研室王张宇老师主讲，内容为第五章《遵守道德规范，锤炼道德品格》，教师发展中心马振江教授以及马克思主义学院全体思政课教师到场观摩学习。

课堂伊始，授课教师播放了经典小品《扶不扶》的片段，这一贴近生活、引人深思的情景瞬间不仅吸引了全体学生的注意力，而且自然而然地引出了本章节的核心议题—“道德”。随后，教师引导学生通过“雨课堂”平台进行实时互动、弹幕讨论与随机提问，共同剖析“天意神启论”等道德起源论的局限性。课堂逻辑层层递进，从对旧有理论的反思，逐步过渡到对马克思主义道德起源论科学内涵的深入阐释，最终水到渠成地引导学生深刻理解了道德的本质。整堂课教学设计环环相扣，教师讲授与启发引导相结合，线上线下互动热烈，形成了沉浸式的良好学习氛围。

课后，教学督导组对授课教师给予高度评价，认为该课程成功实现了信息技术与教学内容的深度融合，有效激发了学生的理论兴趣和思辨能力，是思政课教学的一次成功实践，为提升思政课教学质量和实效性提供了有益范本。参与教师也表示受益匪浅，将以此为契机，在理论深耕中筑牢育人根基，在课堂革命中锤炼教学本领，以知行合一的实践探索推动思政课建设高质量发展，奋力书写新时代铸魂育人的奋进之笔。