文/赵可达  图/李志芳

10月16日上午，原理教研室在办公室开展2025—2026年度秋季学期教师座谈会，主题为深化教改赋能，创新教学提质，本学期担任马克思主义基本原理课程的全体任课老师参加。

本次教学研讨会聚焦四大核心议题：本学期教学运行机制分析、课程改革实践路径探索、学生学习成果量化评估及教学困境深度解析。教研室主任首先介绍了本学期课程的教学进展、上学期期末考试情况及学生总体表现，对教师团队在课程建设与教学创新中所展现的专业素养及阶段性成效予以充分肯定。随后，与会教师结合自身教学实际，围绕课程课堂教学创新、学生语言能力提升等方面进行了深入交流。

会议明确强调，后续教学工作需进一步深化以学生为中心的教育理念，通过优化教学内容体系、完善多元评价机制、提升教师数字教学素养，持续增强课堂教学的实效性与创新性，同时，需强化教师间的协同合作与资源共建，推动教研活动向常态化、深度化发展，切实实现教研赋能、以研促教的核心目标。