文/图 王玮

为进一步提升课程建设质量，推动教育教学改革，6月27日，我院特邀河南医药大学马克思主义学院副院长、硕士生导师刘红来院开展“对标金课标准，优化课程建设”专题培训讲座。此次讲座吸引了众多教师积极参与，现场气氛热烈。

课程作为人才培养的核心要素，是教育领域最根本的问题，更是立德树人成效的具体化、操作化和目标化体现。在当前教育形势下，课程建设需紧密对标金课标准，秉持“以人为本”理念，回归教学本质。刘红院长在讲座中着重强调，金课建设要严格遵循“两性一度”标准，即把握高阶性、创新性与挑战度。高阶性要求课程知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维；创新性强调课程内容反映前沿性和时代性，教学形式呈现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化；挑战度则意味着课程要有一定难度，需要学生和老师付出更多努力。

为使讲座内容更加生动具体、易于理解，刘红院长结合自身负责的《中国近现代史纲要》课程建设，以线上课程资源建设为例，深入浅出地介绍了课程建设中的关键环节与实用方法。她详细阐述了课程知识图谱的构建，知识图谱如同课程的“导航图”，能够清晰呈现知识点之间的逻辑关系，帮助学生构建系统的知识体系。同时，她还分享了AI智能助手在课程教学中的运用经验，AI智能助手不仅能为学生提供个性化的学习辅导，还能实时解答疑问，极大地提升了教学效率与学生的学习体验。

讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。此次讲座不仅让他们对金课标准有了更为清晰、深入的认识，也为他们在课程建设实践中提供了宝贵的思路与方法。大家一致认为，在今后的教学工作中，将积极对标金课标准，不断优化课程建设，努力打造更多高质量的“金课”，为培养德才兼备的高素质人才贡献力量。我院也将以此次讲座为契机，持续推进课程建设与教学改革，不断提升教育教学质量。