文/杜丽娜 图/侯嫒嫒

为进一步提升教师科研水平，增强思想政治教育的实效性与创新性，11月22日上午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室精心组织了一场科研研讨活动，聚焦于“如何选择一个好的主题”。

在研讨中，经验丰富的教师率先分享见解。张荷老师发言：好的主题要紧密贴合时代脉搏，关注当下国内外政治、经济、文化等领域的热点问题，这类主题反映时代需求，能让思政研究更具现实意义与社会价值。潘婷老师提出：从思政教学实践中挖掘主题是关键路径。在日常教学中，学生的思想困惑、对理论的理解难点以及课堂互动中产生的新思考，都可能转化为优质科研主题，能切实提升教学效果并丰富研究内涵。其他教师们也积极参与讨论：要深入研读经典文献与前沿理论，从中发现研究空白或争议点，也是确定好主题的重要方法，能推动思政研究在理论层面的深入探索。

此次研讨为全体教研室教师提供了多元的选题思路与方法指引。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，精心筛选优质主题，深入开展科研工作，为教育事业的创新发展贡献更多智慧与力量，努力让思政课堂成为培育时代新人的思想摇篮，在科研推动下不断提升思想政治教育的实效性与影响力。