马克思主义学院何楠

2024年5月9日，学院组织我们观看了《我要当老师》这部影片，它深深触动了我作为思政课老师的心弦。这部电影以真实的故事为蓝本，讲述了一位普通青年对教师职业的执着追求和对教育事业的深厚情感，讲述了主人公孙恒老师从“靠近光”到“成为光”再到“散发光”的成长历程，它不仅让我对教育有了更深刻的理解，也让我对自身的职业有了更多的反思和启示。

影片中的孙恒老师，他用自己的行动诠释了教育的真谛。他用爱和关怀去温暖每一位学生，他援引自己的人生经历去启发学生的思考，鼓励学生自主探索和自我发现，激发他们的社会责任感和历史使命感，帮助他们树立正确的人生目标，使他们在社会实践过程中感受到了“被需要”这种宝贵的社会价值。教育本应如此，重要的不单是知识的传授，更应该是人点燃人，人照亮人，是心灵对心灵的呼唤，是灵魂对灵魂的回应。

影片中说：“遇到一位好老师是多么的幸运，成为一名好老师是多么的幸福。”的确，尊师重教、师道传承是我国教育事业生生不息，英才辈出的坚实保障。作为一名新时代思政课教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。我们应以爱和关怀温暖学生，激发他们对知识的热爱和对生活的向往，让他们感受到教育的温暖和力量。这部电影激励我更加坚定从事思政教育的决心，用智慧与热爱，引导学生树立正确的价值观，助力他们成为社会的栋梁之材。