为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，推进新时代中国特色社会主义“三进”工作，开创思政课教学新局面，6月8日下午纲要教研室全体任课教师在一楼办公室开展了集体备课活动。

围绕深入推进新时代中国特色社会主义“三进”工作这一主题，任课教师就纲要课程如何“三进”进行了交流分享。周慧老师认为，“三进”首先要发挥教师的主导作用，在教师自主研读原文的基础上，通过集体备课、编写讲义，采用灵活多样的教学模式，让讲授内容实际、管用、接地气；其次，发挥学生主体作用，要突出“问题导向、学生参与、师生互动”，激发师生主动参与教学、研究教学、共同探讨教学问题的热情和活力。

郭献明老师、李剑老师、焦晓敏老师、刘仕格老师、文琦老师等教师也结合自身教学实际，就如何在教学工作中推进新时代中国特色社会主义“三进”分享了自己的观点和经验，集体备课活动为妥善解决教学中的共性问题，提供了有益的借鉴。杨娟老师特别强调：要把“三进”工作作为我们当前和今后一个时期首要的政治任务来抓，将工作落细、落小、落实，并就此问题提出了几点意见本次集体备课活动。

总之，教师们集思广益，畅所欲言，通过互相学习、分享，深化了认识，拓宽了思路，对提高纲要课教育教学质量起到了重要的推动作用。广大教师纷纷表示，一定要认真学习、深入领会、大力宣传，积极推进新时代中国特色社会主义思想“三进”。纲要教研室也将创造更多的机会，搭建教师共同成长的平台，团结合作，群策群力，让集体备课成为一种工作常态，努力建设一支政治坚定、作风过硬、业务精良、敬业奉献的思政课教师队伍，以课堂主渠道为载体，更好地讲出中国自信，聚合筑梦力量。